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  • ...de l'album dans l'ordre jusqu'au mot "rideau". Pour cela, ils devront comprendre l'effet de "zoom" qu'a utilisé Ruth Brown. Les CP, eux, feront de même avec les illustrations.  Ils reliront ensuite tout le début de l'album. Séance 3 : Qu'y a-t-il derrière ce rideau ? Les élèves reliront le...

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