Des loups, des loups, encore des loups !!!

Par loulou47

Voici une petite idée pour sortir un peu de la traditionnelle lecture offerte... Cette activité va me permettre d'approfondir un peu le travail sur le réseau autour du personnage du loup. Voici le déroulement : 1. Je vais leur relire Le loup sentimental...

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Le loup qui voulait changer de couleur... suite

Par loulou47

Une petite séance de production d'écrit faite ce matin... Tous les CP ont produit au moins une phrase... Ils se sont tous investis, c'était très sympa ! Je leur ai donné cette petite fiche. Télécharger « production d'écrit écrire une phrase.pdf » Ils...

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Les cartes de Tralala

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Par loulou47

Bonjour à tous ! Je m'apprêtais à écrire un article sur ces petits jeux de carte de TRALALA que j'utilise régulièrement en APC... ...et voilà que je tombe sur un post sur le site de Lutin Bazar ! Alors si vous voulez en savoir plus, cliquez ICI... Tout...

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Le LOUP dans la littérature jeunesse

Loup littérature CP

Par loulou47

En parallèle de la lecture suivie du loup qui voulait changer de couleur, je vais mener un travail en littérature sur le personnage du loup et ses différentes facettes : gentil, méchant, rusé, stupide... Nous avons lu, en classe, quelques albums mettant...

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Le jeu des doubles

Par loulou47

Voici un petit jeu de l'oie pour travailler les doubles avec des CP. Je vais faire trois équipes dans la classe et vais projeter ce jeu au tableau. Chaque équipe aura un pion et lancera le dé à tour de rôle. Il faudra trouver le double du nombre apparaissant...

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Le grand méchant Loup !

Par loulou47

En parallèle de la lecture suivie du Loup qui voulait changer de couleur, nous allons travailler sur le personnage du loup et ses différentes facettes dans les albums et les contes. En arts visuels nous allons donc réaliser ces Méchants Loups trouvés...

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Le loup qui voulait changer de couleur

loup changer couleurs exercices exploitation CP

Par loulou47

Voici l'album que nous allons étudier avec mes CP en période 3. C'est vraiment un album que j'aime beaucoup ! J'aimerais créer avec mes élèves une sorte de petit spectacle de "marionnettes" que nous présenterons aux élèves de GS. Je ne sais pas trop encore...

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