Des flashcards à glisser dans la question box

Par loulou47

Voici quelques flashcards à glisser dans votre question box (voir ici) en fonction des thèmes abordés dans votre classe... les couleurs, les animaux, l'âge, l'humeur... Have fun ! Télécharger « flashcards question box.pdf »

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Quels albums en anglais au cycle 2 ?

Par loulou47

Voici quelques albums qui peuvent être utilisés au cycle 2... Le fait que mes élèves ne comprennent pas tous les mots ne me pose pas problème. Il est important qu'ils apprennent aussi à se servir du contexte et/ou des illustrations pour comprendre. Je...

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Posters des couleurs en anglais

Par loulou47

J'avais vu des posters sympas sur les couleurs en anglais sur Pinterest, mais le lien ne fonctionnant plus j'en ai créé de nouveaux sur le même principe. Alors si ça peut vous être utile... Télécharger « Posters colors.pdf »

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La journée d'un écolier

Par loulou47

Mes petits CP ont souvent encore du mal à se repérer dans la journée. Dès que la sonnerie retentit j'ai droit à l'éternelle question : "C'est l'heure des mamans ?" Pour poser des repères et créer un support de classe qu'ils puissent consulter tout au...

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Mes outils en découverte du monde

Par loulou47

Quels outils utiliser en découverte du monde ? Voici quelques idées d'ouvrages testés et approuvés... par moi-même seulement attention ! Les dossiers hachette regorgent de documents très accessibles pour des élèves de cycle 2. Ils sont très abordables...

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Nos projets de lecteurs

Par loulou47

Voici une petite séquence que m'a inspirée Sanléane... Vous pouvez retrouver l'article de départ ici. Je trouve important, en début de CP de leur permettre de comprendre ce que ça veut dire "savoir lire" et à quoi ça sert... En trois séances, ils se sont...

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Découverte du monde : le monde des objets

Par loulou47

Voici une petite séquence que j'aime bien faire en début d'année... Nous travaillons d'abord sur une petite comptine racontant la semaine d'un escargot tirée de l'excellent livre Parcours lecture de chez Acces. Ensuite, je propose aux élèves de fabriquer...

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