• Voici une petite séquence que m'a inspirée Sanléane... Vous pouvez retrouver l'article de départ ici.

    Je trouve important, en début de CP de leur permettre de comprendre ce que ça veut dire "savoir lire" et à quoi ça sert... En trois séances, ils se sont demandé : 

    A quoi ça sert de lire ?

    Où peut-on lire ?

    Que peut-on lire ?

    Qu'ont-ils envie de lire ?

    Vous pouvez télécharger la fiche de séquence ainsi que les étiquettes pour la séance 2 et le support final sur lequel ils ont "écrit" leur projet de lecteur.

    Télécharger « Séquence PROJETS DE LECTEURS.pdf »

    Télécharger « Projet lecteur étiquettes collectives séance 2.pdf »

    Télécharger « Projet lecteur étiquettes collectives séance 2.pdf »

    Télécharger « support final projet de lecteur.pdf »

     

    Ils se sont tous bien investis dans ces séances. La preuve...

     

    Nos projets de lecteurs

    Notre affiche collective

    Nos projets de lecteurs

    Nos projets de lecteurs

     

     

     

     

     

     

     

     

    Nos projets de lecteurs

    Nos projets de lecteurs

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Une petite sélection de livres sur ce thème...

     

     


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  • Voici une petite séquence que j'aime bien faire en début d'année...

    Nous travaillons d'abord sur une petite comptine racontant la semaine d'un escargot tirée de l'excellent livre Parcours lecture de chez Acces.

     

    Découverte du monde : le monde des objets

     

    Ensuite, je propose aux élèves de fabriquer un semainier en forme d'escargot.

    Nous commençons par réfléchir aux outils et matériaux nécessaires avec une fiche comme support.

    Télécharger « 1 quel matériel.pdf »

     Puis, lors de la seconde séance, ils fabriquent le semainier. Ils sont souvent très pressés !!!

    Enfin, lors d'une troisième séance, nous rédigeons, en dictée à l'adulte, une fiche de fabrication qui sera transmise ensuite à l'autre classe de CP. Ils pourront, ensuite, fabriquer ce semainier à leur tour.

     

    Télécharger « 2 fiche de fabrication à compléter.pdf »

    Cette petite séquence permet de réfléchir, notamment, à la différence entre matériaux et outils et au contenu d'une fiche de fabrication.

     

    Télécharger « semainier à fabriquer.pdf » 

    A vos ciseaux !!!

     


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  • Quelle pré-rentrée !!! L'école est encore un beau chantier !

    Les deux parties de notre école ont été regroupées et nous passons donc de 5 à 11 classes dans le même batiment, c'est-à-dire 300 élèves dans la cour demain !

    Inutile de vous dire que l'organisation n'a pas été simple, sans oublier le changement de rythme scolaire, les APC et autres...

    Bref, j'ai une jolie classe toute neuve mais mon école est désormais immense et je vais courir partout ! 

     

    3, 2, 1... partez ! C'est la rentrée !!!

     

    Je vous souhaite une belle rentrée 2013 !!!

    J'ai hâte de rencontrer mes nouveaux petits loups demain matin et de me mettre au travail !

    A très vite sur mon blog ou ailleurs 

     


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  • Je voulais vous parler aujourd'hui d'un super album créé par une jeune illustratrice que j'ai eu la chance de rencontrer.

    Charivari chez les sorcières

    Cet album est vraiment super joli et l'histoire est très chouette ! Les illustrations sont faites à base d'aquarelle et sont vraiment très sympas.

    A travers l'univers des sorcières, l'auteur aborde le thème de la protection de l'environnement avec humour. Un album intéressant pour sensibiliser nos petits élèves aux gestes qui protègent notre planète.

    Quelques extraits à découvrir !

     


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  • Ma nouvelle classe commence enfin à prendre forme !

    Tous les cartons sont défaits, les commandes rangées... J'en vois le bout !

    Une classe toute neuve !

     

    Une classe toute neuve !

     

     

    Il ne me reste plus que les préparatifs traditionnels de la rentrée : préparer les cahiers, faire les photocopies, fignoler les affichages...

    Bref, le plus gros est fait pour moi... car pour le reste de l'école ce n'est pas gagné !!! La cour de récré n'est toujours pas goudronnée ! Mais tout va bien !


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